文化先导、学用融通、教学相长，边疆地方高校可持续人才培养模式的探索实践

除了培养一流人才外，我国高等教育更迫切更大量的任务应该是培养有家国情怀，能坚守岗位的有用人才。本项目以东喜玛拉雅研究院为试验特区，试验并初步在大理大学推广一套文化先导，学用融通，教学相长的可持续人才培养模式。实践证明了该模式能克服地方（特别是边疆少数民族地区）高校资源匮乏的困难，培养能力上用得成，思想上留得住的人才。虽然我们的产出和成效与一流高校相比不算是突出，但我们认为我们的成果具备较好的普适性，对其他资源不足的地方高校提升人才培养能力提供很好的范式。